在学习的征途中，电子技术基础试题无疑是衡量我们对这一领域掌握程度的一把标尺。它不仅检验着我们的理论知识，更是实践操作能力的间接体现。对于那些致力于电子工程、自动化、计算机科学与技术等领域的学生而言，电子技术基础试题不仅是学业上的一道难关，更是通往专业深处不可或缺的钥匙。
一、电子技术基础试题的重要性电子技术基础作为众多工科专业的基石，其内容涵盖了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术等多个方面。试题的设计旨在全面考察学生的理论基础与实践应用能力。通过解答这些试题，学生不仅能够巩固所学知识，还能在实践中发现不足，为后续的学习与研究打下坚实的基础。因此，电子技术基础试题的重要性不言而喻。
二、试题类型与解题技巧电子技术基础试题类型多样，从选择题、填空题到计算题、分析题，每一种题型都对应着不同的考察重点。选择题和填空题侧重于基础概念的测试，而计算题和分析题则更注重知识的综合运用与实践能力的培养。面对不同类型的试题，掌握相应的解题技巧至关重要。例如，在计算题中，准确理解题意、合理选择公式、细致计算步骤都是确保正确答案的关键；在分析题中，清晰的逻辑思路、全面的问题剖析以及准确的结论推断则是解题的必备能力。
三、试题难点与突破策略在电子技术基础试题中，总有一些难点让考生望而生畏。比如复杂的电路分析、抽象的信号处理、繁琐的逻辑设计等，这些难点往往成为学生失分的主要原因。然而，只要掌握了正确的突破策略，这些难题也能迎刃而解。一方面，学生可以通过反复练习，加深对难点知识的理解和掌握；另一方面，积极寻求老师或同学的帮助，通过讨论与交流，拓宽解题思路，提高解题效率。此外，利用网络资源，查阅相关资料，也是突破试题难点的有效途径。
四、试题与实际应用的关联电子技术基础试题不仅仅是为了考试而存在，它们与实际应用紧密相连。在解答试题的过程中，学生不仅能够掌握理论知识，还能学会如何将这些知识应用于实际问题中。例如，在电路分析题中，学生可以通过计算电阻、电流、电压等参数，了解电路的工作状态和性能；在数字电子技术题中，学生可以通过设计逻辑电路，实现特定的功能需求。这些试题的解答过程，实际上就是在模拟实际工作中的问题解决过程。
五、结语：电子技术基础试题的深远意义回望电子技术基础试题的学习历程，我们不难发现，它不仅仅是一系列题目的堆砌，更是一条通往专业深处的桥梁。通过解答这些试题，我们不仅掌握了电子技术的基础知识，更培养了解决问题的能力和创新意识。在未来的学习和工作中，这些知识和技能将成为我们宝贵的财富，助力我们在电子技术的海洋中乘风破浪，不断前行。因此，让我们珍惜每一次解答电子技术基础试题的机会，用心去感受它的魅力，用行动去诠释它的价值。
通过这篇文章，我们不难发现，电子技术基础试题在学生的学习生涯中扮演着举足轻重的角色。它既是检验知识的标尺，也是锻炼能力的平台。只有深入理解试题的重要性，掌握正确的解题技巧，勇于面对并突破试题难点，我们才能在电子技术领域取得长足的进步。模拟电子技术基础问题
在某共发射极放大电路中，电源电压UCC＝12V，
晶体管三个极UB=4.5 V 、UE =3.8 V 、UC =8 V，三极管工作在放大状态。
晶体管三个极UB=4.5 V 、UE =3.8 V 、UC =4V，三极管饱和工作状态。
晶体管三个极UB=2.3 V 、UE =1.6 V 、UC =11.2V, 则三极管的工作点靠近输出特性的截止区域。
急求啊！哪位大侠有福大数字电子技术基础（数逻）历届的期末考试卷啊？
计算机系数字电子技术基础期末试卷A卷
班级 学号 姓名
一、填空题（14`）
1、（67.8125）D=（ ）B=（ ）O=（ ）H
2、为使F=A ，则B应为何值（高电平或低电平）？
3、指出图中各TTL门电路的输出是什么状态（高电平、低电平、高阻）？
4、指出图中各CMOS门电路的输出是什么状态？
二、用公式法将下列函数化为最简与或表达式。（8`）
1、 Y=AB+C+AC+B
2、 Y= AC+BC+BD+CD+A（B+C）+ABCD+ABDE
三、用卡诺图化简法将函数化为最简与或表达式。（8`）
3、 Y=BD+ABCD+ABC D+ABC D+ABCD
4、 Y（A，B，C，D）=∑(m3,m5,m6,m7,m10)
给定约束条件为m0+m1+m2+m4+m8=0
四、 分析如图所示组合逻辑电路的功能（表达式、真值表及功能说明）（8`）
五、 试用双四选一数据选择器74LS153和必要的门电路实现两个
2位二进制数A=A1A0，B=B1B0的比较电路。要求当A>B时，Y1=1；当A<B时,Y2=1。（12`）
六、 主从结构RS触发器及主从结构JK触发器各输入端的电压波形如图所示，试分别画出RS触发器和JK触发器的输出端Q及Q的波形。（12`）
七、 分析下图所示时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图，并说明该电路能否自启动。（14`）
八、 使用74LS194四位双向移位寄存器接成如图所示电路，由CP端加入连续时钟脉冲，试写出其状态转换图，并验证该电路能否自启动。（6`）
Cr CP S1 S0 功 能
0 X X X 异步清零
1 ↑ 0 0 保 持
1 ↑ 0 1 右 移
1 ↑ 1 0 左 移
1 ↑ 1 1 并行输入
九、画出用两片同步十进制计数器74LS160接成36进制计数器的接线图，可以附加必要的门电路。74LS160的功能表如图所示。（6`）
74LS160的功能表：
RD
LD
CP EP ET 工作状态
0 X X X X 清 零
1 0 ↑ X X 预置数
1 1 X 0 1 保持
1 1 X X 0 保持（但C=0）
1 1 ↑ 1 1 计数
十、 图为用555定时器构成的多谐振荡器，其中555定时器的功能表如下所示，试画出VC、VO的波形。设初始时刻VC=0。（4`）
555功能表
输 入 输 出
RD Vi1 Vi2 VO TD
0 X X 低 导通
1 ＞2VCC/3 ＞VCC/3 低 导通
1 ＜2VCC/3 ＞VCC/3 不变 不变
1 ＜2VCC/3 ＜VCC/3 高 截止
1 ＞2VCC/3 ＜VCC/3 高 截止
十一、如图所示的施密特触发器电路中，已知R1=10KΩ，R2=30KΩ。G1和G2为CMOS反相器，VDD=15V。
⑴试计算电路的正向阈值电压VT+、负向阈值电压VT-和回差电压ΔVT。⑵若将图给出的电压信号加到图电路的输入端，试画出电压的波形。（8`）
答案
电子技术期末考试试题A卷参考答案
2006－2007学年第一学期（机械专业）
一. 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，总计40分）。
1、 (b)
2、 (b)
3、 (a)
4、 (b)
5、 (a)
6、 (a)
7、 (d)
8、 (a)
9、 (a)
10、 (b)
11、(c)
12、(c)
13、(c)
14、(c)
15、(b)
16、(c)
17、(c)
18、(b)
19、(a)
20、(a)
二. 非客观题（本大题10分）。
三．非客观题: （本大题 12 分 ）
(a) 电压串联负反馈；提高输入电阻、降低输出电阻、稳定输出电压。
(b) 电流并联负反馈；降低输入电阻、提高输出电阻、稳定输出电流。
四.非客观题（本大题6分）。
五.非客观题（本大题8分）。
A B C F
0 0 0 1
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 0
六．非客观题 （本大题 8 分 ）
将该逻辑式用最小项表示
将输入变量A、B、C分别对应接到数据选择器的选择端A2、A1、A0。由功能表可知，将数据输入端D3、D5、D6、D7接“1”其余输入端接“0”，即可实现输出Y。
七.非客观题（本大题8分）。
8进制计数器
11×4=44进制计数器
八.非客观题（本大题8分）。
电子技术基础（代数化简法）
1 AB(BC+A)=AB·BC+AB·A=ABC+AB=AB 2 (A+B)(AB)=A·AB+B·AB=AB 3 非(非A·BC)·（B+非C）=（A+非B+非C）·（B+非C）=AB+A非C+非B非C+非CB+非C=AB+非C 4原式=A+C 5 原式=非（A非B+非A非B）=非（非B）=B
